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아산교육지원청, 고교생 45명 인문사회 공론장 개최… 민주시민 역량 강화 '첫걸음'

6개 고교 학생·교사 참여, 책 기반 토론으로 다름 존중 및 비판적 사고력 함양

서유열 기자 2026-09-08 15:32:01




아산교육지원청, ‘2026 인문사회 공론장’ 개최… 민주시민 역량 다져 (충청남도 제공)



[충청뉴스큐] 충청남도아산교육지원청은 지난 9월 5일 오전 10시부터 오후 4시까지 온양고등학교에서 관내 고등학생과 지도교사가 함께하는 ‘2026 아산 고교연대 인문사회 공론장’을 성공적으로 개최했다.

이번 행사에는 아산 관내 6개 고등학교 학생 45명과 지도교사들이 참가해 6시간 동안 깊이 있는 인문사회 토론과 소통의 시간을 가졌다.

이번 공론장은 “우리 학생들이 단일 학교라는 울타리를 넘어, 더 넓고 다양한 시선을 마주하며 성장해야 한다”는 현장 교사들의 고민에서 출발했다.

선생님들은 방학 중에도 사전 모임을 갖는 등 자발적인 기획과 협력으로 지혜를 모았으며 아산교육지원청의 독서 연계 사업 지원이 더해져 학생 중심의 포용적 소통의 장이 결실을 맺게 됐다.

이날 공론장은 정답을 찾는 기존의 경쟁 방식에서 벗어나, 책을 매개로 타인의 목소리에 귀를 기울이고 나와 다른 생각을 자연스럽게 포용하는 방식으로 진행됐다.

참가 학생들은 서로 다른 환경에서 자란 또래들과 자유롭게 생각을 나누며 다름을 존중하는 경험을 쌓고 민주시민으로서 한층 더 성숙해지는 계기를 마련했다.

행사에 참여한 온양고등학교 한 학생은 “학교나 학급의 경계를 넘어 다른 학교 친구들과 깊이 있는 대화를 나누며 생각의 지평을 넓힐 수 있었다”며 “정답을 다투는 게 아니라 서로의 시선을 포용하는 과정에서 민주시민으로서 배움을 얻은 뜻깊은 시간이었다”고 소감을 전했다.

최미경 교육장은 “AI 시대가 본격화될수록 범람하는 정보 속에서 가짜뉴스를 판별하고 올바른 가치를 판단하는 비판적 독서문해력이 무엇보다 중요하다”며 “이번 공론장을 계기로 지역 내 독서인문 문화를 더욱 확산시키고 학생들의 비판적 사고력과 문제해결 능력을 키우는 데 지속해서 집중하겠다”고 밝혔다.
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