[충청뉴스큐] 경북교육청은 겨울방학 기간인 지난 12월 27일부터 2월 8일까지 도내 6개 초등학교에서 대구교대 예비교사를 활용한 멘토링을 운영했다고 9일 밝혔다.

‘예비교사 활용 멘토링’은 예비교사가 초등학교 학력향상 캠프에 멘토로 참여해 학생을 1:1 맞춤 지도함으로써 학생의 기초 학력 및 교과 학력 향상을 지원하는 사업이다.

이번 맨토링은 겨울방학 동안 학습 지원 대상 학생들에게 맞춤형 기초학력 보장 및 학습 격차를 해소하고 예비교사들은 학습보조강사 활동을 통해 학교 현장의 실무능력 배양 및 교육현장감을 제고하는데 목적이 있다.

이를 위해 6개 대상 학교별 겨울방학 기간 중 희망사다리 캠프에 예비교사 10명이 참여해 학생들의 기초학력 향상을 위한 국어, 수학, 영어 교과를 중심으로 지원했다.

경북교육청은 지난 여름방학에도 초등학교 7교에 멘토 16명이 학생들을 지도했으며 방학 중 학습공백 해소에 큰 도움이 됐다고 평가받고 있다.

2022학년도에는 코로나19로 인해 발생된 학습 격차 해소를 위해 학기 중에는 교육부에서 실시하는 ‘교·사대생 등 대학생 튜터링’을 운영하고 방학 중에는 자체 사업인‘예비교사 활용 멘토링’을 활성화해 기초학력 향상을 꾸준히 지원할 예정이다.

멘토링에 참여한 한 예비교사는 활동 소감문을 통해“멘토링 활동을 통해 대학교에서 배웠던 지식을 뛰어넘는 현장 경험을 얻게 됐고 좋은 교사가 되어야겠다는 생각을 가지게 되는 동기가 부여됐다”며 “앞으로 교육대학교를 다니는 동안 더 많은 것을 배워 교단에 서게 되었을 때 학생들에게 즐겁고 유익한 수업을 제공하겠다”고 배움에 대한 의지를 다졌다.

이양균 유초등교육과장은 “방학 중 예비교사 활용 멘토링 사업이 학생들의 학습 공백을 최소화하고 학력 격차를 줄이는데 도움이 되길 바란다”며 “앞으로도 학생들이 학습 자신감을 회복할 수 있도록 다양한 학력 향상 프로그램들을 지속적으로 지원하겠다”고 말했다.